Obrazovanje i znanost u gradu Puli

Izvor: Grad Pula - Strategija razvoja

Moderni sustav obrazovanja nalaže uvažavanje međunarodnih standarda u svim segmentima organiziranja i stjecanja predškolskih, školskih, stručnih i praktičnih znanja. U redoviti sustav obrazovanja uključeno je više od 20% stanovništva, a gotovo je 50% stanovništva neposredno zainteresirano za kvalitetu u odgojno obrazovnom procesu. Obrazovni sustav mora uvažavati tekovine znanosti i tehnologije, te biti prilagođen stvarnim potrebama gospodarstva, koje u Republici Hrvatskoj izlazi iz tranzicijskog razdoblja i okreće se tržišnim zakonitostima. Naglasak je na prilagođavanju obrazovnog sustava, znanosti i permanentne naobrazbe suvremenim trendovima u svim djelatnostima, značajnim za razvoj Pule. Obrazovanje je najjeftiniji i najučinkovitiji put za brzi razvoj gospodarstva. Obrazovanje je od posebnog značaja za ukupni gospodarski razvoj, a mjesto koje na toj ljestvici zauzima Republika Hrvatska može sagledati iz godišnjih «Izvješća o globalnoj konkurentnosti» (tablica 13).

Tablica 9: Izvješće o globalnoj konkurentnosti 2008. - 2009.

Zemlja	Nominalni rang 2008.	Realni rang 2008.*	Rang 2007.	Realna promjena 20007.-2008.
Estonija	32	32	27	-	-5
Češka	33	33	33	=	0
Cipar	40	39	55	+	16
Slovenija	42	41	39	-	-2
Slovačka	46	45	41	-	-4
Hrvatska	61	60	57	-	-3
Mađarska	62	61	47	-	-11
Turska	63	62	53	-	-9

Izvor: Nacionalno Vijeće za konkurentnost, Svjetski gospodarski forum, 2009. str. 7 (World Economic forum - http://www.weforum.org/qcp; http://www.konkurentnost.hr)

U svrhu poboljšanja konkurentnosti je Nacionalno vijeće za konkurentnost dalo 55 preporuka od čega se čak njih 11 odnosi na promjene u obrazovanju, a s ciljem njegova što neposrednijeg utjecaja na rast i razvoj nacionalne, regionalne i lokalne sredine.

Tablica 10: Obrazovna razina stanovništva starog 15 i više godina prema popisu 2001. Godine

Stupanj školske spreme	Broj stanovnika	Udio u %
Bez škole i nepoznato	1.096	2,19
Nezavršena osnovna škola	4.307	8,59
Osnovno obrazovanje	9.105	18,15
Srednje obrazovanje	27.256	54,34
Više obrazovanje	3.510	7,00
Visoko obrazovanje	4.882	9,73
UKUPNO	50.156	100,0

Izvor: http://www.dzs.hr

Temeljni je zadatak obrazovanja, da domete znanosti ne ostanu privilegija uskog kruga ljudi, već da se difuzijom znanja osigura prodiranje informacija do najvećeg mogućeg broja stanovnika, bez obzira da li će to biti kroz oblike formalnog, neformalnog, informalnog, daljinskog, dopisnog ili nekog drugog uobičajenog oblika obrazovanja i samoobrazovanja. Da je obrazovna struktura povoljna pokazuje podatak da je u vrijeme popisa 71% stanovnika imalo srednje, više ili visoko obrazovanje, pogotovo što u strukturi visoko obrazovane osobe sudjeluju sa skoro 10 %, što je nedvojbeno značajan kadrovski potencijal. No, potrebno je istražiti da li profil obrazovanja zaista odgovara zahtjevima gospodarstva Grada Pule ili bi sustavom cjeloživotnog učenja isti trebalo više prilagoditi stvarnim zahtjevima i potrebama suvremenog društva. Kako još uvijek bez školske spreme i sa nezavršenom osnovnom školom ima preko 10% stanovništva, trebalo bi sustavno djelovati na obrazovanju tih struktura, na društveno prihvatljivim osnovama. Navedeno nameće potrebu da se sagledaju stvarne mogućnosti unapređenja sustava obrazovanja u Gradu Puli.

Osnovno obrazovanje u gradu Puli prilagođeno je zahtjevima građana, što je vidljivo iz mreže osnovnih škola u kojima se obrazuju djeca ove razine uzrasta. Razvojnu orijentaciju u području osnovnog obrazovanja dokazuje najnovije otvaranje osnovne škole na Velom vrhu u Puli, koja predstavlja najmoderniji školski kompleks u Hrvatskoj kapaciteta 425 učenika u jednoj smjeni, koji se prostire na više od 7.000 metara2 (tridesetak multimedijalnih klimatizranih učionica, trodijelna sportska dvorana i igralište s tribinama za tisuću ljudi..). U sklopu kompleksa je izgrađen i prostrani dječji vrtić. Mrežu osnovnih škola u gradu Puli prikazuje slijedeća tablica.

Tablica 11: Mreža osnovnih škola u gradu Puli

ŠKOLA	Br. učenika	Br. razrednih odjeljenja	Smjene	Produženi boravak
ŠIJANA, matična	564	24	Da	2
3.područne škole	54	4
Ukupno	618	28
TONE PERUŠKO	425	19	Da	1
MONTE ZARO	246	15	Ne	2
VERUDA	582	24	Da	2
G.MARTINUZZI, matična	304	16	Ne	4
2 područne škole	57	8
Ukupno	361	24
KAŠTANJER	611	24	Da	2
CENTAR	335	16	Ne	2
VIDIKOVAC, matična	606	25	Ne	4
PŠ Banjole	66	4
Škola u bolnici	(32)	(4)
Ukupno	672	29
STOJA	452	19	Ne	3
VELI VRH, matična	388	19	Da	1
PŠ Štinjan	50	4
Ukupno	438	23
ŠKOLA ZA PREDŠKOLSKI ODGOJ	53	11	Ne	1
POŠ J.DOBRILE	33	6	Ne	1
UKUPNO - GRAD PULA	4826	238		25

Izvor: Program javnih potreba Upravnog odjela za odgoj, obrazovanje, sport i tehničku kulturu Grada Pule u 2009. godini, Klasa: 023-01/08-01/1473; Urbroj: 2168/01-05-01-0291-08-3 od 03. prosinca 2008. str. 3

U okvoru proračuna se se iskazuje i dio sredstava koja će biti dodijeljena iz državnog proračuna za određene obrazovne programe i potpore. To su prvenstveno kapitalni projekti, koji se svake godine prijavljuju Ministarstvo znanosti obrazovanja i sporta (izgradnja, rekonstrukcija i sanacija školskih zgrada, te investicijsko održavanje školskog prostora, opreme, nastavnih pomagala i sl.). Pored toga se dio sredstava ostvaruje i za potrebe financiranja materijalnih troškova, troškova izvođenja programa (prema broju učenika, razrednih odjela, područnih škola i školskih zgrada), energenata, tekućeg održavanja, zakupnina, opreme, prijevoza učenika, zdravstvenih preglede nastavnika i drugo.

Tamo gdje se Grad Pula javlja kao osnivač škola, za njih kontinuirano podmiruje troškove za komunalnu naknadu i osiguranje, podupire programe stručnog usavršavanja nastanka kao i izvannastavne programe i projekte u školama, kojima se podiže kvaliteta obrazovnog procesa, a u okviru cjelovitog sustava obrazovnih institucija, čiji je zadatak da osiguraju odgovarajući standard obrazovanja za djecu građana koji žive u gradu Puli. Grad Pula financijski podupire i produženi boravak djece u okviru škola ili izvan njih, a na način da se učitelji razredne nastave u produženom boravku sklapaju sa školom ugovor o radu, sa istim pravima i obvezama u ovoj grani djelatnosti.

Uz mrežu osnovnih škola koje zadovoljavaju potrebe za osnovnim obrazovanjem djece, djeluje i Pučko otvoreno učilište Pula kao javna ustanova Grada Pule koja je prvenstveno orijentirana na cjeloživotno učenje i permanentno obrazovanje odraslih, na opismenjivanje i obrazovanje mladeži i odraslih osoba na razini osnovnog obrazovanja s mogućnošću usavršavanja ili osposobljavanja za neku struku nakon završene osnovne škole. Tako se u Pučkom otvorenom učilištu u Puli, uz programe osnovnoškolskog obrazovanja, nude i razni programi za srednjoškolsko obrazovanje i prekvalifikacije, pripremaju se studenti za upis na fakultete i visoke škole, organiziraju se tečajevi informatike i stranih jezika, a fleksibilno se nude različiti programi osposobljavanja i usavršavanja svih dobnih skupina stanovnika grada Pule.

Za razvoj svake sredine, pa tako i za građane grada Pule je od posebnog značaja struktura programa koji se nude u okviru sutava srednjoškolskog obrazovanja. U gradu Puli djeluju slijedeće srednje škole:

• Škola za turizam, ugostiteljstvo i trgovinu Pula (Komercijalist, Hotelijersko-turistički tehničar, Turističko hotelijerski komercijalist, Prodavač, Konobar, Kuhar, Slastičar)
• Gimnazija Pula (Opća gimnazija, Prirodoslovno-matematička gimnazija, Jezična gimnazija)
• Industrijsko-obrtnička škola Pula (Tokar, Plinoinstalater, Bravar, Brodograditelj, Autolimar, Automehaničar, Instalater grijanja i klimatizacije, Vodoinstalater, Elektromonter, Elektroničar-mehaničar, Elektroinstalater, Elektromehaničar, Zidar, Keramičar – oblagač, Soboslikar – ličilac, Brodograditelj metalnog broda)
• Škola primijenjenih umjetnosti i dizajna Pula (Likovna umjetnost i dizajn, Grafički dizajner, Dizajner tekstila, Kiparski dizajner, Slikarski dizajner)
• Talijanska srednja škola Dante Alighieri Pula – Scuola media superiore Dante Alighieri Pola (sa usmjerenjima: Opća gimnazija, Jezična gimnazija, Tehničar za elektroniku, Ekonomist, Automehaničar, Elektromehaničar, Prodavač, Pomoćni bravar, Pomoćni autolimar)
• Ekonomska škola Pula (Ekonomist, Poslovni tajnik)
• Medicinska škola Pula (Medicinska sestra - Medicinski tehničar)
• Tehnička škola Pula (Strojarski tehničar, Brodograđevni tehničar, Elektrotehničar, Tehničar za mehatroniku, Arhitektonski tehničar, Geodetski tehničar, Građevinski tehničar)
• Strukovna škola Pula (Prehrambeni tehničar, Tehničar nutricionist, Odjevni tehničar, Ekološki tehničar, Kozmetičar, Frizer, Pekar, Mesar, Stolar, Krojač, Fotograf)
• Glazbena škola Ivana Matetića-Ronjgova Pula (Glazbenik - program srednje škole, Glazbenik - pripremna naobrazba)
• Privatna gimnazija Jurja Dobrile Pula s pravom javnosti (Opća gimnazija)
• Škola za odgoj i obrazovanje (Pomoćni vodoinstalater – TES, Pomoćni kuhar i slastičar – TES, Pomoćni vrtlar – TES, Pomoćni cvjećar – TES, Pomoćni soboslikar i ličilac – TES)

Iz proračuna Grada Pule daje se financijska potpora Međunarodnoj eko-školi u obliku kotizacije za sudjelovanje u projektu u koji su uključene dvije srednje škole (Gimnazija, Tehnička srednja škola) kao i OŠ Monte Zaro. Pored toga se udruzi „Distorzija” sufinancira radio emisija obrazovnog sadržaja za djecu «Kutić kolutić» na Radio Puli (četrdeset 20-minutnih emisija u nastavnoj godini). Sufinanciraju se programi „Matematička liga”, „Otvoreno ekipno natjecanje-festival matematike”, pripreme učenika za natjecanja „E-matematika” i „Pula+” u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva - Podružnica Istra. Glazbenoj se školi sufinanciraju programi „osnove jazza” (učenje i upoznavanje sa jazzom - sadržajem koji nije zastupljen u programima glazbenih škola) i „istarska pučka glazbala” (individualni program učenja i stjecanja vještine sviranja na svim istarskim pučkim glazbalima - mala i velika roženica, vidalice, sopelica, mijeh, šurle i istarska tamburica), čime se pridonosi čuvanju kulturnog identiteta.

Uz dobro organiziran sustav srednjih škola se na razini Grada Pule nude u okviru Pučkog otvorenog učilišta u Puli, mogućnosti doškolovanja i prekvalifikacije kroz trogodišnje programe za stjecanje određenih profesija, ili za stjecanje znanja i kopetencija na razini četverogodišnjih programa, a sukladno potrebama tržišta rada (npr. zaštitar osoba i imovine, prodavač, kuhar, konobar, vozač motornog vozila, hotelijersko-turistički tehničar, komercijalist, tehničar cestovnog prometa, tehničar zaštite osoba i imovine….). Nameće se potreba da Pučko otvoreno učilište u Puli sustavno usklađuje gornje programe sa stvarnim potrebama tržišta rada u okviru ove jedinice lokalne samouprave, što nameće potrebu stalne komunikacije i uske suradnje sa gospodarstvom i upravom Pule. Visoko obrazovanje i znanost u gradu Puli značajna je karika u vertikali obrazovanja, gdje djeluju i visokoškolske institucije, koje čine i znanstveni potencijal ove regije, a tu spadaju:

Sveučilište Jurja Dobrile, koje je osnovano 2006. godine Politehnika Pula, Visoka tehničko-poslovna škola s pravom javnosti Viša trenerska škola u Puli Veleučilište u Rijeci – Poslovni odjel – Odsjek Pula

Osnivanje Sveučilišta u Puli na početku XXI. stoljeća važan je dio preustroja visokoga školstva u Hrvatskoj. Prerastanje visokoškolskih institucija u samostalno sveučilište i njegovo ustrojavanje kao sveučilišta odjelskoga (departmanskog) tipa složen je pothvat. U promišljanju Sveučilišta u Puli važne su povijesne i kulturne pretpostavke višestoljetnoga položaja i razvoja Istre. Povijesno tradicijske, odgojnoobrazovne i druge pretpostavke kulturnoga razvoja važni su čimbenici za osnivanje Sveučilišta u Puli. Pedesetih godina XX. stoljeća bilo je jasno da će Istri trebati sve više obrazovanih ljudi, i to prvenstveno ekonomske i učiteljske struke. Odlučujući poticaj sazrijevanju takvoga stajališta dala su dva vodeća istarska intelektualca toga doba: dr. Mijo Mirković i prof. Tone Peruško.

Zahvaljujući Mirkovićevu zalaganju otvoren je prvi dvogodišnji visokoškolski studij ekonomije 1960. /1961. (Viša ekonomska škola), a za otvaranje Pedagoške akademije u Puli 1961. /1962. zaslužan je Peruško, koji je bio i njezinim ravnateljem. Viša ekonomska škola razvila se u Fakultet ekonomije i turizma "Dr. Mijo Mirković", a Pedagoška akademija u Filozofski fakultet u Puli i Visoku učiteljsku školu u Puli. Mirković je čak predlagao osnivanje Jadranskoga sveučilišta sa sjedištima pojedinih fakulteta u većim gradovima na obali. Otvaranje prvih dviju visokoškolskih ustanova u Istri početkom 60ih godina prošloga stoljeća bilo je logična posljedica promišljanja budućnosti Istre te se cijela koncepcija temeljila na dva, tada osnovna, pravca razvitka: na gospodarstvu i na obrazovanju.

U drugoj polovici XX. stoljeća taj se pravac razvitka nije radikalno promijenio: to su i dalje dva glavna pravca koja su se razgranala specijalizacijom u više smjerova. Studij ekonomije ne stvara više ekonomiste općega tipa, nego ima tri smjera: financije, marketing i turizam. Studij obrazovnih znanosti nije više sveden samo na učiteljski studij, koji je imao najdužu tradiciju, nego se u posljednje vrijeme javljaju novi studiji (hrvatski jezik i književnost, talijanski jezik i književnost, povijest, latinski jezik i rimska književnost) koji s jedne strane pokrivaju školske potrebe za nastavnicima, a s druge omogućuju i zapošljavanje u drugim djelatnostima. Preustroj visokoškolskih ustanova i otvaranje novih studija i smjerova dodatno će obogatiti mogućnosti visokoškolskoga obrazovanja u Istri.

Sveučilište Jurja Dobrile u Puli osnovano je Zakonom o osnivanju Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli 29. rujna 2006. godine, a upisano u Registar Trgovačkoga suda u Pazinu 21. prosinca 2006. godine. Sveučilište se financira iz državnog proračuna i vlastitih prihoda, a u okviru proračuna Grada Pule se izdvajaju financijska sredstava za stipendiranje studenata, kao i za održavanje znanstvenih skupova i tiskanje monografija. Danas se na Sveučilištu Jurja Dobrile u Puli studentima nude slijedeći sadržaji:

• Odjel za ekonomiju i turizam "Dr. Mijo Mirković"
• Odjel za humanističke znanosti
• Odjel za glazbu
• Odjel za studij na talijanskom jeziku
• Odjel za obrazovanje učitelja i odgajatelja
• Dopunsko pedagoško-psihološko obrazovanje
• Sveučilišni interdisciplinarni studij “Kultura i turizam”
• Sveučilišni preddiplomski studij “Znanost o moru”
• Poslijediplomski doktorski studij
• Sveučilišna knjižnica
• Studentski centar

Najdužu tradiciju ima Odjel za ekonomiju i turizam „Dr. Mijo Mirković”, koji je ranije djelovao kao Fakultet ekonomije i turizma «Dr. Mijo Mirković» Pula. Svi programi ovog Odjela su od akademske godine 2005. /2006. usklađeni s europskim standardima i bolonjskim procesom. Na ovom se Odjelu izvodi dvogodišnji stručni, trogodišni preddiplomski i dvogodišnji diplomski studiji relevantnih smjerova ( Ekonomija, Financije, računovodstvo i revizija, Management i poduzetništvo, Marketinško upravljanje, Poslovna informatika i Turizam).

Kao sastavnica Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli od 2008. godine djeluje Studentski centar, čime započinje aktivnost na izgradnji Studentskoga doma i restorana u sklopu budućega Sveučilišnog kampusa na području bivše Opće bolnice u Puli. Do izgradnje studentskog doma, MZOS-a osigurava studentima iznos od 147,00 kuna, kao subvenciju smještaja u privatnom sektoru. Studentski dom će imati 129 kreveta (dvokrevetne sobe će biti opremljene internet vezom, raspolagati računalnom učionicom, TV salom i drugim sadržajima). Prehrana studenata Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli. osigurana je u novozigrađenom restoranu "Indeks" (raspolaže sa 60 sjedećih mjesta u zatvorenom i 32 na terasi, sve u prizemlju nove zgrade Odjela za ekonomiju i turizam), te u restoranu «Markat» i «Dom hrvatskih branitelja». Studentski centar omogućava studentima bavljenje sportskim, kulturnim i zabavnim aktivnostima, podupire djelatnosti multimedijalnoga studentskog centra u prostoru "Karlo Rojc", te organizira poslove studentskog servisa.

Politehnika Pula, Visoka tehničko-poslovna škola s pravom javnosti, osnovana je 2000. godine od strane Istarske županije sa svrhom obrazovanja stručnjaka za stručni profesionalni rad prema standardima globaliziranog svijeta i zahtjevima na otvorenom tržištu. Navedeno obrazovanje provodi se objedinjavajući znanja iz područja tehnike, poslovne ekonomike, menadžmenta, informatike i društvenih znanosti. Budući je to stručni studij, pored osnovne djelatnosti obrazovanja, provodi i dodatne projekte i programe osposobljavanja usmjerene prema gospodarstvu. Ova visokoškolska institucija nudi i izvođenje kratkih seminara u okviru sustava cjeloživotnog učenja (tečajevi komunikacije). Pokretanjem CISCO akademije mrežnih tehnologija, omogućeno je da se na području Istre izvode međunarodno priznati programi primjene i razvoja informacijsko-komunikacijskih tehnologija, kao najvećeg pokretača ekonomskog razvoja, jer je upravo informacijska infrastruktura bitan preduvjet za uključenje grada Pule u globalnu ekonomiju. Na Visokoj tehničkoj školi u Puli - Politehnički studij Grad Pula financira «polivalentno obrazovanje koje gospodarstvu i društvu stvara stručnjake sa potrebnim izlaznim kompetencijama u stvaranju i dizajniranju proizvoda, zapošljavanje i angažiranje nastavnika sa međunarodnim referencama i prepoznatljivim rezultatima u praksi i na tržištu” .

Viša trenerska škola u Puli je stručni studij koji se izvodi kao izvanredni veleučilišni studij (viša trenerska škola) za obrazovanje sportskih trenera koje provodi Kineziološki fakultet iz Zagreba. Studij traje 3 godine (6 semestara) a po završetku studija dobiva se zvanje višeg sportskog trenera (stručni prvostupnik - ekvivalent višoj stručnoj spremi - 180 ECTS bodova). Mogu ga upisati svi građani Hrvatske sa završenim srednjoškolskim obrazovanjem u trajanju od 3 ili 4 godine te položenim razredbenim ispitom. Kao logičan nastavak stručnog studija za izobrazbu trenera nudi se i specijalistički diplomski stručni studij za izobrazbu trenera specijalista.

Veleučilište u Rijeci, djeluje na području tri županije (Primorsko-goranskoj, Istarskoj i Ličko-senjskoj), s ciljem izobrazbe stručnjaka usmjerenih prvenstveno na praksu, a s ciljem samostalne primjene stručnih i znanstvenih metoda specifičnih za pojedino područje izobrazbe (za trgovačka društva, tijela uprave, ostale institucije), pa su u tu svrhu ustrojeni nastavni programi, koji su usporedivi sa sličnima u Europi, posebice Njemačkoj, Austriji i Italiji. Za realizaciju programa Poslovnog odjela u Puli je osiguran prostor u Srednjoj ekonomskoj školi. Poslovni odjel u Puli nudi obrazovne programe Stručnog studija informatike, Veleučilište u Rijeci je donijelo Strategiju razvoja za razdoblje 2008. do 2013. godine, kojom su precizirani pravci razvoja i nositelji aktivnosti i mjera kao i dinamika izvršavanja predviđenih razvojnih aktivnosti.